حقیقت پسند
Well-known member
بچوں کی ذہنی نشوونما میں ایک نئی تحقیق نے بتایا ہے کہ صرف دو ماہ کے بچے پہلے سے زیادہ ترقی یافتہ دماغ رکھتے ہیں اور وہ زندہ چیزوں اور بے جان اشیا میں فرق کر سکتے ہیں۔
اس تحقیق کے مطابق دو ماہ کے بچوں کے دماغ ابھی تک جاندار اور بےجان چیزوں کے درمیان میں فرق کرنے کی صلاحیت رکھتے ہیں، جو اس بات کو بھی تصدیق دیتی ہے کہ سائنس دانوں نے کہا تھا کہ دو ماہ کا بچہ کم سمجھتا ہے۔
اس تحقیق میں ٹرینیٹی کالج ڈبلن سے تعلق رکھنے والے محققین نے بتایا ہے کہ دو ماہ کے بچوں کی ذہنی نشوونما دنیا کو پہلے سے زیادہ پیچیدہ طریقے سے دیکھ رہی ہے اور وہ وindaہ چیزوں اور بے جان اشیا میں فرق کر سکتے ہیں۔
اس تحقیق میں ٹرینیٹی کالج ڈبلن کے محققین نے بتایا ہے کہ انہوں نے دو ماہ کے بچوں کے دماغ کی ایف ایم آئی تصاویر کا مطالعہ کیا تھا، جو یہ بتاتی ہے کہ بچوں کے دماغ اس سے زیادہ ترقی یافتہ ہوتے ہیں جسے آگے کی عمر میں دیکھا گیا ہے۔
اس تحقیق کو نیچر نیورو سائنس نامی جریدے میں شائع کیا گیا تھا اور اس سے بچوں کی ذہنی نشوونما کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد مل سکتی ہے اور یہ بھی بتاتی ہے کہ ذہنی صحت کے مسائل زندگی میں کیسے پیدا ہوتے ہیں۔
تحقیق میں دو ماہ کے بچوں کو جاگتے ہوئے دماغ کی سکیننگ کی گئی تھی، اور ان کے کانوں پر شور روکنے والے ہیڈ فون لگائے گئے تھے۔ اس میں سے بچوں کو نو ماہ کی عمر میں دوبارہ لایا گیا اور ان میں سے کئی ہزار کے اعداد و شمار اکٹھے کیے گئے تھے۔
اس تحقیق کے مطابق نو ماہ کے بچوں کی ذہنی نشوونما ابھی تک جاندار اور بےجان چیزوں کے درمیان میں فرق کرنے کی صلاحیت رکھتی ہے، جو اس بات کو بھی تصدیق دیتی ہے کہ سائنس دانوں نے کہا تھا کہ نو ماہ کا بچہ کم سمجھتا ہے۔
اس تحقیق میں ٹرینیٹی کالج ڈبلن کے محققین کی بات ہے کہ بچوں کے دماغ دنیا کو پہلے سے زیادہ پیچیدہ طریقے سے دیکھ رہے ہوتے ہیں اور وہ وindaہ چیزوں اور بے جان اشیا میں فرق کر سکتے ہیں۔
اس تحقیق کی سربراہ محققہ کلائونا اوڈوہرٹی کا کہنا ہے کہ جب آپ ایک بلی دیکھتے ہیں تو آپ کا دماغ ایک خاص طریقے سے متحرک ہوتا ہے جسے ایف ایم آئی مشین سے ریکارڈ کیا جا سکتا ہے اور یہ بلی کا ایک خاص نشان ہے، لیکن اگر آپ کو کوئی مختلف چیز دکھائی جائے تو دماغ کا ردعمل بالکل مختلف ہوتا ہے۔
اس تحقیق کی سربراہ محققہ کلائونا اوڈوہرٹی کا کہنا ہے کہ بچے اپنے دماغ میں یہ تصورات پہلے سے بناتے ہیں لیکن وہ اس کا اظہار اپنے رویے سے نہیں کر پاتے، جو اس بات کو بھی تصدیق دیتی ہے کہ کئی ذہنی امراض کی تشخیص رویوں کی بنیاد پر کی جاتی ہے۔
اس تحقیق میں بتایا گیا ہے کہ اکثر ہم مسائل کی تشخیص رویے سے کرتے ہیں جبکہ ان کی اصل وجہ دماغ میں بہت پہلے سے موجود ہو سکتی ہے، اور اس لیے یہ نئی تحقیق بچوں کے دماغی ارتقا کے بارے میں نہ صرف نئی معلومات فراہم کرتی ہے بلکہ ابتدائی عمر میں ذہنی نشوونما کو سمجھنے میں بےحد مددگار ہے۔
اس تحقیق کے مطابق دو ماہ کے بچوں کے دماغ ابھی تک جاندار اور بےجان چیزوں کے درمیان میں فرق کرنے کی صلاحیت رکھتے ہیں، جو اس بات کو بھی تصدیق دیتی ہے کہ سائنس دانوں نے کہا تھا کہ دو ماہ کا بچہ کم سمجھتا ہے۔
اس تحقیق میں ٹرینیٹی کالج ڈبلن سے تعلق رکھنے والے محققین نے بتایا ہے کہ دو ماہ کے بچوں کی ذہنی نشوونما دنیا کو پہلے سے زیادہ پیچیدہ طریقے سے دیکھ رہی ہے اور وہ وindaہ چیزوں اور بے جان اشیا میں فرق کر سکتے ہیں۔
اس تحقیق میں ٹرینیٹی کالج ڈبلن کے محققین نے بتایا ہے کہ انہوں نے دو ماہ کے بچوں کے دماغ کی ایف ایم آئی تصاویر کا مطالعہ کیا تھا، جو یہ بتاتی ہے کہ بچوں کے دماغ اس سے زیادہ ترقی یافتہ ہوتے ہیں جسے آگے کی عمر میں دیکھا گیا ہے۔
اس تحقیق کو نیچر نیورو سائنس نامی جریدے میں شائع کیا گیا تھا اور اس سے بچوں کی ذہنی نشوونما کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد مل سکتی ہے اور یہ بھی بتاتی ہے کہ ذہنی صحت کے مسائل زندگی میں کیسے پیدا ہوتے ہیں۔
تحقیق میں دو ماہ کے بچوں کو جاگتے ہوئے دماغ کی سکیننگ کی گئی تھی، اور ان کے کانوں پر شور روکنے والے ہیڈ فون لگائے گئے تھے۔ اس میں سے بچوں کو نو ماہ کی عمر میں دوبارہ لایا گیا اور ان میں سے کئی ہزار کے اعداد و شمار اکٹھے کیے گئے تھے۔
اس تحقیق کے مطابق نو ماہ کے بچوں کی ذہنی نشوونما ابھی تک جاندار اور بےجان چیزوں کے درمیان میں فرق کرنے کی صلاحیت رکھتی ہے، جو اس بات کو بھی تصدیق دیتی ہے کہ سائنس دانوں نے کہا تھا کہ نو ماہ کا بچہ کم سمجھتا ہے۔
اس تحقیق میں ٹرینیٹی کالج ڈبلن کے محققین کی بات ہے کہ بچوں کے دماغ دنیا کو پہلے سے زیادہ پیچیدہ طریقے سے دیکھ رہے ہوتے ہیں اور وہ وindaہ چیزوں اور بے جان اشیا میں فرق کر سکتے ہیں۔
اس تحقیق کی سربراہ محققہ کلائونا اوڈوہرٹی کا کہنا ہے کہ جب آپ ایک بلی دیکھتے ہیں تو آپ کا دماغ ایک خاص طریقے سے متحرک ہوتا ہے جسے ایف ایم آئی مشین سے ریکارڈ کیا جا سکتا ہے اور یہ بلی کا ایک خاص نشان ہے، لیکن اگر آپ کو کوئی مختلف چیز دکھائی جائے تو دماغ کا ردعمل بالکل مختلف ہوتا ہے۔
اس تحقیق کی سربراہ محققہ کلائونا اوڈوہرٹی کا کہنا ہے کہ بچے اپنے دماغ میں یہ تصورات پہلے سے بناتے ہیں لیکن وہ اس کا اظہار اپنے رویے سے نہیں کر پاتے، جو اس بات کو بھی تصدیق دیتی ہے کہ کئی ذہنی امراض کی تشخیص رویوں کی بنیاد پر کی جاتی ہے۔
اس تحقیق میں بتایا گیا ہے کہ اکثر ہم مسائل کی تشخیص رویے سے کرتے ہیں جبکہ ان کی اصل وجہ دماغ میں بہت پہلے سے موجود ہو سکتی ہے، اور اس لیے یہ نئی تحقیق بچوں کے دماغی ارتقا کے بارے میں نہ صرف نئی معلومات فراہم کرتی ہے بلکہ ابتدائی عمر میں ذہنی نشوونما کو سمجھنے میں بےحد مددگار ہے۔
یہ بات تو واضع ہے کہ بچے اپنے دماغ میں تصورات بناتے رہتے ہیں لیکن وہ ان کی تعلیم سے نہیں لیتے، جو اس بات کو بھی تصدیق دیتی ہے کہ کئی ذہنی امراض کی تشخیص رویوں کی بنیاد پر کی جاتی ہے 
تو یہ بات کچھ محسوس کی جاسکتی ہے کہ بچے اپنے دماغ میں یہ تصورات پہلے سے بناتے ہیں لیکن وہ اس کا اظہار اپنے رویے سے نہیں کر پاتے... 
